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Informe regional de los Objetivos de Desarrollo del Milenio 2005 En
los últimos cinco años, América Latina y el Caribe
ha seguido avanzando en el combate al hambre, en mejorar la equidad de
género en la educación, en incrementar el acceso a agua
potable y en reducir la mortalidad infantil, pero la región continúa
rezagada en el cumplimiento de algunas de las metas del Milenio, como
reducir la pobreza extrema a la mitad, universalizar la educación
primaria y revertir el deterioro del medio ambiente. Así lo indica el documento "Objetivos de Desarrollo del Milenio: una mirada desde América Latina y el Caribe", dado a conocer en la sede de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), que fue elaborado por los diferentes organismos de las Naciones Unidas con presencia en la región: CEPAL, FAO, UN-HABITAT, OIT, OPS/OMS, PMA, PNUD, PNUMA, UNFPA, UNESCO, UNICEF, y UNIFEM. El eje articulador del informe es la desigualdad, ya que América Latina y el Caribe es la región menos equitativa del mundo. Coartada por un bajo crecimiento durante períodos largos, ha sido incapaz de mejorar la distribución del ingreso y el acceso a activos productivos, lo que se agrava por la falta de empleos que permitan a los trabajadores salir de la pobreza y a sus hijos acceder a servicios adecuados de salud, educación e incluso alimentación. Para alcanzar las metas del Milenio los países de América Latina y el Caribe deben hacer un gran esfuerzo interno, que incluye un pacto fiscal que asegure eficiencia en el uso de los recursos del Estado, transparencia, rendición de cuentas, reglas claras y mayor disponibilidad de recursos para que el fisco pueda cumplir con las prioridades del desarrollo. La ONU tiene prevista realizar una reunión mundial en su sede de Nueva York en septiembre próximo para presentar un informe global sobre el avance de las metas del Milenio. Este informe interagencial, coordinado por la CEPAL es una contribución para estos debates. Prólogo al Informe Regional de los Objetivos de Desarrollo del Milenio Indice,
Prólogo, Cómo se escribió este documento e Introducción
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